El proceso de ser reclutado para el baloncesto universitario puede resultar desalentador y abrumador. En el proceso de contratación intervienen muchos factores y es importante estar preparado.

En esta publicación de blog, Redsarmy le mostrará cómo ser reclutado para el baloncesto universitario para aumentar sus posibilidades de ingresar a la universidad.

¿Cómo funciona el reclutamiento de baloncesto universitario?

Los prospectos exitosos del baloncesto realizan el trabajo necesario para avanzar en el proceso de reclutamiento. Compilan una lista de universidades realistas, crean un perfil en línea y destacan videos, se ponen en contacto con entrenadores universitarios y juegan frente a entrenadores en torneos y campamentos. Aquí hay un resumen rápido de los métodos que utilizan los entrenadores para encontrar estudiantes-atletas:

Encuentre candidatos para la contratación. Los entrenadores pueden enviar información esencial, como cuestionarios de reclutamiento, a los estudiantes-atletas en cualquier etapa de la escuela secundaria. Por lo general, lo hacen con una proporción considerable de estudiantes de primer y segundo año para determinar su interés en el programa. Reaccione a estos materiales sin demora.

En segundo lugar, evaluaciones exhaustivas. Los entrenadores ahora se concentran en clasificar y clasificar a sus prospectos. La mayoría de las familias creen que en este punto comienza oficialmente el proceso de reclutamiento.

Los deportistas que han llegado hasta aquí ya demostraron interés en la institución y superaron una evaluación inicial. Los métodos más frecuentes utilizados por los entrenadores para evaluar el potencial del baloncesto incluyen competiciones, campamentos y vídeos destacados.

Visitas verbales y ofertas. Los entrenadores hacen ofertas y aseguran compromisos verbales después de recibir su lista de candidatos clasificados. Durante sus años junior y senior, muchos prospectos que están siendo reclutados seriamente participarán en visitas formales y no oficiales.

Cómo ser reclutado para jugar baloncesto universitario masculino

El reclutamiento no es un proceso sencillo y lineal. Puedes iniciar un chat con un entrenador y finalizarlo con otro simultáneamente. Sin embargo, saber promocionarse y desarrollar una estrategia de comunicación te ayudará a conseguir una oferta de beca.

Cree una lista de objetivos basada en la investigación. Los estudiantes que participan en deportes deben consultar las listas universitarias para examinar a los jugadores en su posición (¿son estudiantes del último año que se graduarán?), estadísticas atléticas (¿cómo se comparan?) y otra información. Y procedencias (¿el entrenador busca jugadores de una zona o competición concreta?).

Competir al más alto nivel posible: los entrenadores quieren ver a los reclutas jugar contra atletas de primer nivel para juzgar su capacidad para competir adecuadamente en la universidad.

Compite durante los horarios en vivo en el verano: puede ser un desafío para los entrenadores universitarios observar a los reclutas jugar en persona durante la temporada regular debido a conflictos de programación. En consecuencia, utilizan períodos de vida. Los entrenadores y cazatalentos de baloncesto universitario pueden viajar y explorar varios jugadores a la vez durante estos períodos de verano. Participe también en campamentos de exposición o de élite.

Destaca en tus estudios. El Centro de Elegibilidad de la NCAA determina el estatus académico y el estatus de aficionado de todos los atletas de la División 1 y 2 de la NCAA. Reconocer los criterios para mantener el rumbo.

Produzca un carrete destacado. Enviar a los entrenadores un vídeo destacado y una cinta completa del juego es la mejor manera de garantizar una evaluación profunda y en persona. Proporciona una breve descripción general del conjunto de habilidades del candidato.

Tomar la iniciativa. Envíe un correo electrónico de presentación con su perfil web, video destacado, detalles académicos, logros deportivos notables y una declaración de interés personal en el programa. Luego haga una llamada para hacer un seguimiento.

Cronograma de reclutamiento de baloncesto masculino desglosado por año de escolarización

Aquí hay una hoja de ruta amplia que puede seguir año tras año para asegurarse de que su familia avance.

Primer año

• Responda encuestas en línea y brinde comentarios sobre los materiales de capacitación. Los entrenadores universitarios siempre son libres de ofrecer a los reclutas información general, incluidas encuestas, detalles del campamento, detalles de escuelas no deportivas y documentos elaborados por la NCAA.
• Para mantener su elegibilidad académica al día, programe una reunión con su consejero vocacional y establezca metas educativas para el año.
• Estudiar instituciones de todas las divisiones.
• Cree un perfil en línea y cargue su video destacado de cualquier película universitaria o altamente competitiva que pueda tener.
• Llame al personal deportivo o a los entrenadores de las Divisiones 1 y 2 y tome la iniciativa de hablar con ellos por teléfono.

Segundo año

• Si aún no lo has hecho, sube tu vídeo destacado a tu perfil web.
• Los reclutas pueden comenzar a realizar visitas no oficiales a las instituciones de la División 1 el 1 de agosto.
• Regístrese en el Centro de elegibilidad de la NCAA después de asegurarse de que sus clases de segundo año cumplan con los requisitos de elegibilidad académica de la NCAA.
• Si no lo ha hecho anteriormente, envíe correos electrónicos de presentación a los entrenadores universitarios de las instituciones que elija. Y haz una llamada para dar seguimiento.
• A partir del 15 de junio, después de su segundo año, los estudiantes-atletas de la División 1 y 2 de la NCAA pueden comenzar a recibir comunicación directa y materiales de reclutamiento. Los atletas pueden recibir llamadas de entrenadores, mensajes de texto, correos electrónicos, mensajes directos y ofertas habladas. Actualmente, los entrenadores universitarios están haciendo ofertas a los mejores jugadores de la División 1 y la División 2. Antes del inicio del tercer año, se establecen la mayoría de las listas de la División 1.
• Después del segundo año, se permite el contacto fuera del campus en la División 3 de la NCAA.

Año junior

• Los puntajes del ACT o SAT deben enviarse al Centro de elegibilidad de la NCAA. Asimismo, cargue una copia de su expediente académico en el centro de elegibilidad.
• Vuelve a ver tu resumen destacado.
• Se permite el contacto fuera del campus a partir del primer día de clases en la División 1 de la NCAA.
• División 1 de la NCAA: desde el 1 de agosto de su tercer año hasta el final de su tercer año, se permiten visitas oficiales (5 visitas en total).
• A partir del 1 de enero del tercer año, se permiten visitas oficiales en la División 3 de la NCAA.
• Prospectos de la División 2 y atletas de la División 3 y NAIA continúan recibiendo ofertas.
• Echa otro vistazo a tu lista de universidades y explora nuevas oportunidades si los entrenadores de las universidades con las que has estado contactando no muestran ningún interés en ti.

Último año

• Vuelve a ver tu resumen destacado.
• NCAA División 1: Durante su último año, los reclutas pueden realizar un total de cinco visitas oficiales adicionales. Es posible que regresen a la escuela después de un feriado oficial en su tercer año.
• El período de firma anticipada para las universidades de la División 1 y 2 de la NCAA se extiende del 13 al 20 de noviembre.
• El día de firma de la NJCAA es el 1 de noviembre.
• Las solicitudes FAFSA vencen el 1 de octubre.
• Comuníquese con el Centro de elegibilidad de NAIA para registrarse.
• A partir del 1 de abril, solicite una certificación final de amateurismo en su cuenta del Centro de elegibilidad de la NCAA.
• El período regular de firmas para la División 1 y la División 2 es del 15 de abril al 20 de mayo.
• Durante el último año, los equipos de la División 3 y NAIA completan sus alineaciones. Actualmente también se está llevando a cabo el reclutamiento de estudiantes-atletas en los programas JUCO. Si aún no tiene un lugar en la lista, eche un vistazo a estas instituciones.

¿Qué cualidades poseen los reclutas en el baloncesto universitario?

Al evaluar el potencial de un atleta, los entrenadores universitarios consideran varias cosas.

• Rasgos físicos: altura, tipo de cuerpo, fuerza y ​​atletismo. La altura promedio de un jugador de baloncesto universitario en el baloncesto masculino de la División 1 de la NCAA era poco menos de 6'5", siendo 6'7 la altura mencionada con más frecuencia.
• Conocimientos técnicos. A los entrenadores les gusta contratar estudiantes-atletas que tengan una base sólida en su deporte.
• El coeficiente intelectual en el baloncesto ¿Puede el estudiante-atleta tomar las decisiones adecuadas durante un partido mientras procesa información en tiempo real?
• Académica. Los entrenadores de las universidades buscan candidatos que se desempeñen bien en el aula. Saben que los estudiantes-atletas con GPA y puntajes de exámenes sólidos tienen más probabilidades de ser aceptados en sus universidades y realizar una transición sin problemas a la universidad. Además, un GPA sólido permite a los entrenadores saber que el recluta es responsable y disciplinado, dos cualidades que admiran enormemente.

Naturalmente, lo que buscan los entrenadores también depende de los requisitos particulares de su programa. La forma más excelente de saber qué tipo de recluta necesita un entrenador universitario es hablar con ellos. Una alternativa rápida es revisar la lista en el sitio web del equipo.

¿Cuántos jugadores de baloncesto de las escuelas secundarias asisten a la universidad?

Los jugadores de baloncesto masculinos en las escuelas secundarias suman 551.373. Menos del 1% continúa en la NAIA, mientras que 18.540 (o el 3,4%) pasan a competir en la NCAA. Un poco menos del 1% de los estudiantes compiten en la División 1 de la NCAA, donde hay 353 equipos; 1% en la División 2 de la NCAA, donde hay 313 programas; y el 1,4 % en la División 3 de la NCAA, donde hay 109 equipos. Hay 6.352 jugadores de baloncesto en 430 programas de JUCO.

¿Qué importancia tiene el baloncesto de clubes en la selección de jugadores colegiados?

La Unión Atlética Amateur, o AAU, puede ser útil para estar frente a los entrenadores universitarios. Brinda a los entrenadores una comprensión más profunda de las capacidades de los reclutas y al mismo tiempo les permite competir contra los mejores atletas. Los jugadores de baloncesto destinados a la División 1 son frecuentemente identificados en la escuela secundaria gracias a su participación en la AAU.

Aunque AAU ofrece varias oportunidades de competencia, no es un requisito previo para recibir una beca de baloncesto para la universidad. competencia de la AAU y, en cambio, varios aspirantes pasaron a exitosas carreras universitarias y profesionales.

Pautas para unirse a un equipo de baloncesto de la AAU. ¿Qué es el proceso de baloncesto de la AAU?

¿Tienes que jugar baloncesto AAU para ser reclutado? La Unión Atlética Amateur, o AAU, es una asociación deportiva juvenil. Las competiciones de la AAU incluyen atletas que compiten contra otros equipos en equipos autónomos. Se utilizan factores geográficos para asignar grupos. Visite el sitio web de la AAU para determinar de qué distrito es miembro y qué unidad le conviene.

La capacidad de competir contra talentos de élite que generalmente no encontrarías jugando localmente es algo que muchos atletas aprecian en AAU. Hay muchos niveles de competencia dentro de AAU y, a medida que los jugadores avancen y se fortalezcan, pasarán a un equipo más competitivo.

Como resultado, numerosos torneos de la AAU, en particular los acreditados por la NCAA, atraen con frecuencia a ojeadores, lo que ofrece a los participantes la oportunidad de competir frente a entrenadores universitarios. Sin embargo, asistir a estos eventos puede resultar costoso. La cuota anual de membresía de la AAU es de $14, pero dependiendo de a cuántos torneos asista una familia, pueden gastar entre $400 y $4000 al año. Sin embargo, muchas iniciativas proporcionan ayuda financiera para reducir el alto costo de la AAU.

¿Los entrenadores universitarios exploran en competencias de la escuela secundaria o de la AAU? La respuesta es "ambas". Sin embargo, inscribirse en un programa de la AAU y participar en competencias fuera de temporada les da a los reclutas la ventaja de ser vistos por exploradores universitarios durante todo el año. Debido a sus apretadas agendas, a los entrenadores universitarios puede resultarles difícil ver muchos partidos de la escuela secundaria durante la temporada regular. Los entrenadores universitarios tienen la oportunidad de examinar numerosos reclutas a la vez en los eventos de la AAU.

Puede ir al sitio web de la AAU para unirse o formar un club.

Cómo ingresar a un equipo de baloncesto universitario y qué saber sobre los asistentes en este deporte

Primero, debes saber lo poco común que es jugar baloncesto sin cita previa en la universidad. Los equipos de baloncesto de todas las divisiones tienen 17 jugadores en sus plantillas. Si no es necesario, los entrenadores no abrirán espacios para personas sin cita previa.

Sin embargo, algunos estudiantes-atletas son elegidos como candidatos preferidos. Estos atletas pasan por el proceso de reclutamiento y se les asigna un lugar en la lista, pero no reciben ninguna ayuda deportiva porque el entrenador no tiene vacantes para becas.

En comparación con asistir a una prueba y unirse al equipo, los estudiantes-atletas tienen más probabilidades de ser aceptados como acompañantes preferidos de un equipo universitario.

Los walk-ons preferidos toman todos los pasos necesarios en el proceso de reclutamiento para llamar la atención de un entrenador: se acercan proactivamente a los entrenadores, envían sus currículums en línea, asisten a campamentos y torneos para ganar exposición, se ponen en contacto con universidades que tienen la aptitud académica y atlética adecuada. para ellos y realizar visitas no oficiales a la escuela.

¿Qué walk-on ha preferido en el baloncesto universitario?

Los entrenadores universitarios aún pueden reclutar estudiantes-atletas después de distribuir todas sus posibilidades de becas. En este caso, a un estudiante-atleta se le ha asegurado un asiento en el equipo aunque no se le proporcione asistencia deportiva.

A estos se les aplica el término "walk-ons preferidos". A pesar de que el entrenador no tiene una beca deportiva, el recluta pasa por el proceso de reclutamiento y se une al equipo.

Sin embargo, lo que significa ser un acompañante preferido varía según la división y el programa. Los asistentes a la División 1 de la NCAA a menudo no tienen mucho tiempo de juego y tienen menos posibilidades de obtener una beca deportiva en los años siguientes. Sin embargo, algunos walk-ons de la División 2 de la NCAA y las divisiones JUCO reciben tiempo de juego y una beca de cara a su segunda temporada. Para comprender las opciones de juego y becas, lo mejor es tener una comunicación abierta con el entrenador de la universidad.

¿Hay pruebas para equipos de baloncesto universitarios?

Las pruebas de baloncesto están permitidas para los programas de la División 1 y la División 2 de la NCAA, pero no para la División 3. Solo los estudiantes-atletas potenciales en su último año de escuela secundaria, transferencias de junior college o transferencias de cuatro años que hayan terminado su temporada de baloncesto son elegibles para intentarlo. afuera. Los participantes en las pruebas también deberán realizar un recorrido por el campus, ya sea oficial o no autorizado.

Por lo general, los entrenadores universitarios solo contratan a uno o dos jugadores sin cita previa. Los atletas sin cita previa en la División 1 generalmente no tienen tiempo de juego ni apoyo atlético. La probabilidad de que personas sin cita previa compitan por un puesto en la lista es mayor en las instituciones de la División 2 y JUCO. Dado que estas divisiones ofrecen becas parciales, también existe la posibilidad de recibir ayuda deportiva después del primer año.

Cómo prepararse para las pruebas de baloncesto y qué esperar de los entrenadores durante las pruebas

Los entrenadores universitarios consideran los rasgos físicos de un recluta, como la altura y el tipo de cuerpo, el atletismo, la capacidad para ejecutar los fundamentos y el coeficiente intelectual del baloncesto, lo que demuestra la capacidad del jugador para comprender lo que sucede a la velocidad del juego y tomar la mejor decisión basándose en el instinto y la experiencia. Estos jugadores juegan de forma más automática ya que pueden predecir lo que vendrá después.

Es increíblemente raro que una prueba resulte en un lugar en la lista. Al conocer de antemano al entrenador universitario, los estudiantes-atletas aumentarán sus posibilidades de ser aceptados en un equipo. Envíeles un correo electrónico de presentación con un vídeo destacado, un vídeo de un juego, detalles académicos y sus datos de contacto.

¿Cuál es la altura promedio de los jugadores de baloncesto universitarios?

La altura de los jugadores universitarios de baloncesto masculino varía ligeramente de un nivel a otra división. Los jugadores de baloncesto masculino suelen tener una altura de entre 5'9" y 6'9". Recuerde que esto debería ser sólo una guía útil, no una regla.

Cada año, los entrenadores universitarios buscan jugadores fuera de estos rangos para reclutarlos. Establecer una relación con un entrenador desde el principio y revisar su plantilla actual son las formas más importantes de comprender sus necesidades de contratación.

Vea las alturas promedio de las posiciones para los jugadores de baloncesto masculino en cada nivel de división.

Para captar la atención de los entrenadores universitarios, asista a campamentos de reclutamiento de baloncesto.

A la hora de elegir el mejor campamento, ten en cuenta lo siguiente:

• El programa de baloncesto de la universidad gestiona los campamentos de baloncesto universitario. Los estudiantes que participan en deportes pueden experimentar la vida en el campus y competir frente al entrenador.
• Los campamentos de exposición al baloncesto se crean con el propósito de clasificar y evaluar a los jugadores. Muchos campamentos de exposición al baloncesto permiten a los estudiantes competir frente a entrenadores universitarios, en particular entrenadores de baloncesto masculino de la NCAA DIII, aunque no estén afiliados a ninguna universidad. El nivel de talento es alto en muchos de estos campamentos porque solo se realizan por invitación, lo cual es excelente para el desarrollo de los jugadores.
• Luego están los "campos de élite" en cierto nivel. Los mejores prospectos de cada promoción de graduación se reúnen para estas competencias solo por invitación, que los enfrentan entre sí a nivel nacional. Son una manera fantástica para que los atletas interactúen con los entrenadores porque los entrenadores universitarios los dirigen en el campus de la institución.
• Si esperas ser reclutado en un campamento de baloncesto universitario, recuerda que la mayoría de los entrenadores solo asisten a los eventos para observar a los atletas con los que ya tienen alguna relación.

¿Qué significa el término "camiseta roja" en el baloncesto universitario?

Se dice que un estudiante-atleta que se pierde un año académico completo de competencia externa se ha "vestido con camiseta roja". Aunque se les permite entrenar y practicar con el equipo, no se les da tiempo de juego. Al hacer esto, los jugadores extienden su elegibilidad por un año, permitiéndoles jugar cuatro temporadas en cinco.

Algunos entrenadores ofrecen becas para camisetas rojas a estudiantes de primer año que no cumplen con los estándares académicos para ser elegibles al salir de la escuela secundaria o como una oportunidad para desarrollarse físicamente y prepararse para una competencia atlética universitaria. Los estudiantes-atletas ocasionalmente se ponen camiseta roja durante un año para curarse de una lesión.

Descubra cómo crear un vídeo de reclutamiento universitario de baloncesto

Para involucrar a los entrenadores, se debe producir un video destacado del baloncesto. Para crear un vídeo que realmente destaque, siga estos sencillos consejos:

1. Elija partidos con la oposición más aceptable posible, como competencias de nivel universitario, juegos AAU del más alto calibre o competencias nacionales.
2. Enfoque la cámara desde el centro de la cancha, asegurando que el estudiante-atleta pueda ser identificado rápidamente.
3. Para evitar una cámara temblorosa, utiliza un trípode.
4. Evita ajustar el zoom.
5. Comprueba si la persona que graba el juego está animando. Silencia el vídeo por completo si el ruido de fondo es abrumador y distrae. Asimismo, no agregues música al video.
6. Su nombre y el año en el que se graduará deben estar en la tarjeta de título de su video destacado de baloncesto, por ejemplo, "Clase de video de reclutamiento de baloncesto de John Doe de 2021".
7. Comience apilando sus clips más excelentes. Por lo general, presentarás tu video mostrando tus habilidades fotográficas.
8. Organiza tus clips para resaltar tus tres o cuatro habilidades principales. Por ejemplo, si eres un gran tirador de tres puntos, enfatizar seis triples seguidos es mucho más impactante que enfatizar un triple, un pase, un tiro libre, posiblemente seguido de otros tres, etc.
9. Comprender las cualidades que los entrenadores buscan en su posición. Los jugadores del poste deben, en esencia, mostrar su destreza en tiro, rapidez, capacidad para rematar el aro, rebotes, bloqueo de tiros, juego de pies y conocimiento general del baloncesto. Los jugadores del perímetro deben priorizar la conciencia del baloncesto, la visión de la cancha, el atletismo, la capacidad de penetrar y rematar en el aro y la destreza para anotar.
10. Mantenga su video en menos de cuatro minutos e incluya solo los 20 a 30 mejores clips.
11. Envía un vídeo completo del juego sin editar y tus momentos más destacados a los entrenadores universitarios. Después de ver lo más destacado de un recluta, los entrenadores querrán evaluar todo el juego si tienen algún interés.

Haga una lista de escuelas objetivo según su investigación

La investigación suele ser la primera etapa del proceso de contratación que en gran medida se ignora. Las siguientes son las cosas más importantes que debe recordar:

• Académico: Visite su sitio web para ver las calificaciones promedio de la escuela y los resultados de las pruebas. Además, considere las especialidades disponibles y no olvide preguntarle al entrenador sobre las especialidades más preferidas entre los atletas del equipo.
• Atletismo: Los estudiantes-atletas pueden visitar la lista de un equipo y examinar las estadísticas clave de los atletas, o pueden utilizar el entrenador de su escuela secundaria o club para que los ayude a elegir dónde pueden causar un efecto.
• Costo: ¿Cuánto puede gastar su familia y para cuánta ayuda financiera está calificado el estudiante-atleta en cada escuela? Mientras que los programas de la División 2, NAIA y JUCO brindan becas parciales, las instituciones de la División 1 de la NCAA otorgan becas completas. Numerosos entrenadores, incluso los de la División 3 de la NCAA, colaboran con la oficina de admisiones para desarrollar paquetes de ayuda financiera que incluyen asistencia basada en las necesidades, subvenciones, becas académicas, estudio y trabajo y premios basados ​​en el mérito.
• Preferencias personales: Considere la disponibilidad de alojamiento, el tamaño de la escuela, el entorno social, el tiempo de viaje e incluso el clima.

Aconsejamos a las familias que los dividan en tres grupos a medida que comiencen a identificar los programas que les interesan: escuelas con objetivos, escuelas de ensueño y escuelas de seguridad. La mayoría de las universidades que figuran en la lista de estudiantes deportistas deberían incluirse en el grupo objetivo.

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Habla con los entrenadores de tu lista de objetivos

Un recluta está preparado para contactar a los entrenadores una vez que hayan investigado y creado una lista realista de universidades objetivo. Nunca esperes a que un entrenador se ponga en contacto contigo. Sea proactivo para captar su atención. A continuación se presentan algunas acciones a tomar:

1. Envíe un correo electrónico de bienvenida: Un correo electrónico de bienvenida tiene dos funciones: solicita una evaluación preliminar y establece una buena relación con el entrenador. Incluya sus aspectos más destacados, formación académica, información de contacto y estadísticas esenciales en este correo electrónico. Además, los estudiantes-atletas deben personalizar su correo electrónico y mencionar por qué están interesados ​​en ese programa en particular. Nunca copie y pegue; Es casi seguro que será ignorado.
2. Personalice la línea de tema: Es preferible una línea de tema específica de la escuela a otras genéricas como "Mejor recluta de baloncesto". Para universidades académicas sólidas, un candidato desearía mencionar su GPA y puntaje de prueba en la línea de asunto y al mismo tiempo enfatizar las estadísticas vitales o los honores para las escuelas de la División 1.
3. Entrenadores, marque. Los entrenadores de baloncesto pueden llamar a los atletas cuando los reclutas hacen la llamada. En otras palabras, si un entrenador de la División 1 de la NCAA recibe una llamada de un recluta, el entrenador puede hablar con el recluta. Por lo general, querrán enviarles un correo electrónico con anticipación para informarles cuándo tienen la intención de llamar para que el entrenador pueda estar listo.
4. Después, envíe un correo electrónico al entrenador de la universidad una vez más para mantenerse en contacto cada vez que haya una actualización importante, como una nueva puntuación de ACT o SAT o un logro deportivo. Porque enviar un segundo correo electrónico puede ayudar a mantenerte en lo más alto de su mente si se perdieron el primero (y los entrenadores suelen estar bastante ocupados).

Cómo utilizar a su entrenador de la escuela secundaria a su favor durante el proceso de reclutamiento

Los estudiantes-atletas pueden obtener ayuda de los entrenadores de su escuela secundaria o club mientras navegan por el proceso de reclutamiento y se conectan con entrenadores universitarios. A continuación se muestran varios ejemplos:

• Descubra su universidad ideal: Haga una lista de programas universitarios prácticos utilizando su conocimiento y perspectiva. También podrán conectarse a través de la red universitaria.
• Comuníquese con los entrenadores universitarios: Las regulaciones de reclutamiento de baloncesto de la NCAA tienen un vacío legal que permite a los estudiantes-atletas y entrenadores universitarios hablar por teléfono. Cuando los estudiantes-atletas se comunican con el entrenador de la universidad para establecer contacto, el entrenador puede levantar el teléfono y hablar con el recluta. Los entrenadores de las escuelas secundarias pueden ayudar a facilitar esta comunicación sirviendo como enlaces.
• Referencia personal: Los entrenadores de baloncesto masculino están interesados ​​en aprender todo lo posible sobre los talentos, los rasgos de liderazgo y las actitudes de sus mejores prospectos. Se comunican con el entrenador del club o de la escuela secundaria del recluta para obtener más información sobre la ética de trabajo, la fortaleza mental y la conducta del atleta dentro y fuera de la cancha.
• Asistencia en vídeo: No dudes en ponerte en contacto con tu entrenador si necesitas ayuda para crear un vídeo destacado. Además, probablemente ya tengan acceso a imágenes reales del juego.

El papel de las agencias de contratación

Se han formado muchas empresas de reclutamiento deportivo para ayudar a todas las partes involucradas en el proceso de reclutamiento de baloncesto debido al dinero en riesgo.

La eficacia y el valor de estas empresas son objeto de acalorados debates. Al mismo tiempo, facilitan el proceso de reclutamiento del deportista y su familia. Sacrifican el "toque personal" de la comunicación directa entre el jugador y el entrenador. Además, no es universal que los entrenadores universitarios de todo el país utilicen estos servicios.

Mientras que algunos entrenadores afirman "confiar en [agencies'] juicios y echarán un vistazo a los jugadores que se nos presenten", otros afirman descartar las comunicaciones de la agencia de inmediato porque "son similares al spam".

Debido a esto, los atletas de secundaria deben tratar de distinguirse de la competencia y facilitar el proceso de reclutamiento de entrenadores universitarios. Un jugador de baloncesto de secundaria puede agilizar el proceso de contratación de un entrenador y diferenciarse de otros jugadores creando su perfil independiente en Internet con información académica y deportiva completa.

Todos los datos atléticos y educativos fundamentales, registros académicos y videoclips deben incluirse en la presencia de un jugador en Internet. Según un estudio de la División III realizado por la NCAA, el 80% de los entrenadores examinan los vídeos que les envían.

¿Qué hace necesario un perfil en línea?

El proceso de reclutamiento es algo subjetivo si participa en un deporte de equipo, como baloncesto, voleibol, fútbol americano, lacrosse, hockey sobre césped, etc., a diferencia de deportes individuales como natación o atletismo, donde los entrenadores pueden comparar atletas utilizando métricas objetivas. . El baloncesto, por ejemplo, tiene una pequeña cantidad de estas métricas.

¿Qué porcentaje de jugadores de baloncesto de secundaria juegan en la universidad? Si bien MaxPreps informa estadísticas sobre puntos, porcentajes de tiros libres, porcentajes de tiros, asistencias y otras métricas, la mayoría de los entrenadores universitarios descubren que no todas las estadísticas de la escuela secundaria son iguales.

Incluso si su escuela D4 o D5 tuvo éxito en su condado, región o estado, es posible que los entrenadores universitarios no lo tomen en serio porque saben que los jugadores de escuelas más pequeñas tienden a ser más pequeños y menos hábiles que sus contrapartes D1 y D2. Un jugador de una escuela secundaria D1 se enfrenta a una competencia mucho más dura que un jugador de una escuela D5.

Esto no es una crítica hacia las escuelas secundarias D4 y D5; es simplemente un hecho que los equipos no son tan competitivos porque hay menos atletas para elegir. Por supuesto, hay excepciones a esta regla, pero en su mayor parte, esta es la razón detrás de la división de los equipos deportivos de las escuelas secundarias según la inscripción.

Por lo tanto, los atletas que solicitan becas y admisión a la universidad basándose en la participación en deportes deben crear una presencia en la web que muestre a los reclutadores y entrenadores universitarios que están totalmente comprometidos con la participación en deportes en la universidad y que facilite a los entrenadores encontrar todas sus calificaciones. , resultados de exámenes, transcripciones, películas y perfiles en una conveniente ubicación en línea.

Da lo mejor de ti y haz que sea sencillo para un reclutador universitario decirte "sí" al crear un perfil en línea.

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¿Por qué deberían incluirse mis calificaciones y resultados de exámenes en mi perfil?

La mayoría de las universidades exigen que sus equipos deportivos mantengan un GPA mínimo. Los entrenadores, por tanto, prefieren deportistas que puedan contribuir a este requisito; Si tiene la opción, un entrenador reclutará a un jugador con un GPA de escuela secundaria de 3.4 en lugar de uno con un GPA de 2.8.

Seleccione una herramienta en línea que le permita adjuntar y enviar sus puntajes GPA y SAT/ACT en lugar de simplemente indicarlos al crear su perfil. Además, tus padres sin duda solicitarán que los datos confidenciales estén protegidos con contraseña, como lo hace AthleticsRecruiting. Aprovecha tus buenas notas si las tienes.

Conclusión

El proceso de reclutamiento de baloncesto universitario puede ser largo y difícil, pero es posible ser reclutado para el baloncesto universitario. Hay algunas cosas que los posibles atletas pueden hacer para aumentar sus posibilidades de ser reclutados, como asistir a campamentos y exhibiciones, comunicarse con entrenadores y crear un video destacado.

Sin embargo, lo más importante es el talento y una buena ética de trabajo. Los atletas con estas cualidades tendrán buenas posibilidades de ser reclutados para el baloncesto universitario.