El baloncesto existe desde hace más de un siglo y es uno de los deportes más populares del mundo. Aunque se desconocen sus orígenes exactos, no hay duda de que el baloncesto ha recorrido un largo camino desde sus inicios. Hoy en día, millones de personas de todas las edades practican este deporte y lo disfrutan espectadores de todo el mundo. Ya sea que seas un fanático acérrimo o simplemente disfrutes viendo algún partido ocasional, el impacto del baloncesto en el mundo es innegable. Es una excelente manera de mantenerse activo y divertirse. Pero ¿alguna vez te has preguntado cuándo se inventó el baloncesto?

El lugar de nacimiento del baloncesto

El programa de baloncesto de Springfield College es inseparable de la cultura de la escuela. James Naismith, profesor y estudiante de posgrado del Springfield College, fundó el juego en 1891 y desde entonces se ha convertido en un fenómeno deportivo mundial. Los estudiantes de Springfield College continúan siendo innovadores y líderes en sus respectivas industrias en la actualidad. Explore nuestros programas académicos a nivel de pregrado y posgrado, tanto presenciales como en línea, para ver cómo puede unirse a la prestigiosa red de exalumnos.

James Naismith, la persona que inventó el baloncesto

El profesor James Naismith (31 años) impartió esta lección. Después de graduarse del Presbyterian College en Montreal con un título en teología, Naismith abrazó su amor por el atletismo y se dirigió a Springfield para estudiar educación física en ese momento, una disciplina académica relativamente nueva y desconocida bajo la dirección de Luther Halsey Gulick, superintendente de educación física en la universidad y hoy reconocido como el padre de la educación física y la recreación en los Estados Unidos. Naismith, estudiante de posgrado de segundo año, que había sido nombrado miembro del personal docente, recordó el verano de 1891 cuando Gulick inició un nuevo curso sobre psicología del juego. Un nuevo juego de interior "interesante, fácil de aprender y fácil de jugar en invierno y con luz artificial" ocupaba un lugar destacado en la lista de prioridades de Gulick durante las discusiones en clase. Gulick había desafiado a los estudiantes a desarrollar un juego de este tipo, pero nadie lo aceptó. Naismith tuvo un nuevo impulso ante el final de la temporada deportiva de otoño y los alumnos que detestaban el trabajo obligatorio y tedioso en el gimnasio. Esta no fue la primera vez que los profesores intentaron desarrollar algo interesante para mantener a los estudiantes interesados. Se había hecho evidente que la energía desenfrenada de la clase y la falta de interés en el trabajo requerido se estaban convirtiendo en un problema recurrente para los profesores. "El problema no son los soldados, sino el sistema que estamos utilizando", dijo Naismith en una carta posterior al editor. Para él, creía que el tipo de trabajo que inspiraría y animaría a los jóvenes era "de naturaleza recreativa, algo que atrajera sus inclinaciones lúdicas". Gulick arrojó el problema directamente al regazo de Naismith antes de que terminara la reunión de profesores. Él dijo: "Naismith". "Quiero ver qué puedes hacer con esa clase". En este punto, Smith centró su atención en su trabajo diario. Como parte de su trabajo, tenía que desarrollar un juego sencillo e interesante. Tiene que poder ser jugado en interiores o exteriores por muchas personas a la vez, independientemente del terreno. Si estás buscando una manera de hacer una buena cantidad de ejercicio evitando los peligros del fútbol o el rugby, este es el juego para ti. Este nuevo producto requirió mucho esfuerzo y consideración. Rugby americano (pase), rugby inglés (salto), lacrosse (uso de una portería), fútbol (la forma y tamaño de la pelota) y agacharse sobre una roca, un juego que Naismith había jugado con sus compañeros de infancia en Bennie's. Corners, Ontario, se adaptaron a él. Una pelota y una portería que no podía ser apresurada fueron empleadas por el pato sobre una roca. Para garantizar que la pelota no pudiera atravesar el espacio, era necesario construir la red con una abertura horizontal lo suficientemente alta para que el jugador pudiera lanzar la pelota. Naismith se acercó al conserje de la escuela con la esperanza de encontrar dos cajas cuadradas de 18 pulgadas para usar como porterías. En cambio, el conserje regresó con dos cestas de melocotones. Como resultado, Naismith fijó uno en cada extremo de la barandilla inferior del balcón del gimnasio con clavos. La barandilla inferior del balcón tiene una altura de tres metros. Un chico en cada extremo del balcón recuperaba el balón de la canasta. Después de unos años, a las cestas de frutas se les cortó el fondo para permitir que la bola cayera. Luego, Naismith creó las 13 reglas originales, que describían, entre otras cosas, cómo se debía mover la pelota y qué constituye una falta. Se designó un árbitro. Habría dos tiempos de 15 minutos, con un descanso de cinco minutos entre cada uno. El secretario Naismith mecanografió las normas y las colgó en el tablón de anuncios. Poco tiempo después, se reunió la clase de gimnasia y se seleccionaron tres pívots, tres delanteros y tres bases para cada equipo. El juego comenzó. El juego de "basket ball" nació cuando Naismith lanzó el balón a dos de las posiciones centrales del medio de la cancha.

¿En qué año se inventó el juego de baloncesto?

Como la pólvora, la noticia del nuevo juego se difundió rápidamente. Fue un gran éxito en los primeros días. Los estudiantes de sus YMCA locales fueron los primeros en ofrecer el juego unas semanas después de su concepción. Cada YMCA recibió una copia de los reglamentos publicados en una revista universitaria y distribuidos por correo postal. Muchos países extranjeros conocieron el deporte del baloncesto en un corto período de tiempo debido a la gran cantidad de estudiantes internacionales en la universidad. Después de su introducción en las escuelas secundarias y universidades, el baloncesto se convirtió en un deporte de invierno oficial en 1905. Desde que la lista original de "Trece reglas" de Naismith se publicó en un tablón de anuncios en Springfield College, el juego de "baloncesto" ha cambiado poco.

¿Dónde se inventó el baloncesto?

En términos de James Naismith y la invención del baloncesto, ha habido una incertidumbre considerable sobre la afiliación oficial entre Springfield College y YMCA . Algunas de las confusiones son el resultado de que el nombre de la escuela cambió varias veces durante sus inicios en el baloncesto. La Escuela de Capacitación de la YMCA, la Escuela de Capacitación Internacional de la YMCA y el Colegio Internacional de la YMCA fueron nombres anteriores de lo que ahora se conoce como la Escuela para Trabajadores Cristianos. Springfield College no recibió su nombre formal hasta 1954, a pesar de que durante muchos años se le había denominado coloquialmente "Springfield College". Cualquiera que sea el nombre, Springfield College ha sido una universidad operada y de propiedad privada desde su fundación en 1885. Aunque la universidad ha trabajado estrechamente con la YMCA durante muchos años, nunca se ha establecido una afiliación formal. Otra fuente de malentendidos es un pequeño cartel en la esquina del edificio que dice "Inventores del baloncesto". En las calles State y Sherman en Springfield, Massachusetts, se encontraba el edificio. Se puede ver un letrero que dice "Asociación Cristiana de Hombres Jóvenes Armory Hill" en fotografías antiguas del edificio que se han compartido en línea. Como resultado, algunos han llegado a la conclusión errónea de que Armory Hill YMCA era dueño de las instalaciones y que James Naismith era un empleado. No fue hasta 2010 que se encontraron algunos documentos de la época de la YMCA y Springfield College previamente desconocidos. Toda la evidencia apunta a una estructura propiedad y administrada por la Escuela para Trabajadores Cristianos, la precursora del actual Springfield College, como la ubicación del gimnasio de baloncesto original de Naismith. La estructura también albergaba aulas, dormitorios y oficinas para profesores y personal para los estudiantes y el personal de la institución. Armory Hill YMCA alquiló espacio en el edificio para sus actividades y utilizó el modesto letrero para atraer consumidores. El hombre que creó el deporte del baloncesto, James Naismith, era profesor de educación física en la Universidad de Massachusetts. El supervisor de Naismith, Luther Halsey Gulick, quien fue el primer director de educación física de la universidad y fue el mentor de Naismith, desafió un nuevo juego de interior para que los alumnos de la escuela jugaran durante el largo invierno de Nueva Inglaterra. El Armory Hill YMCA no parece haber empleado a ninguno de estos hombres.

¿Por qué se inventó el baloncesto?

El baloncesto se inventó para mantener a los atletas en movimiento en pleno invierno. Naismith ideó un juego que requería tanto movimiento que podría considerarse un tipo de actividad física. Un partido de baloncesto implica buen espíritu deportivo; cualquiera puede arbitrar un juego completo y tomar decisiones rápidas sobre quién hizo qué y cuándo, como dijo Naismith. Cualquiera puede entender las reglas del juego, pero se necesitan años de experiencia para que un árbitro reconozca cuándo es apropiado no sancionar una falta (Zogry).

13 reglas originales del baloncesto del Dr. James Naismith

Originalmente, el juego se llamaba "Basket Ball" ya que tenía dos palabras. El Dr. James redactó una lista de las 13 reglas inquebrantables del juego y la clavó en un tablón de anuncios. El periódico estudiantil de Springfield College, "The Triangle", publicó las reglas el 15 de enero de 1892. Trece reglas originales del baloncesto del Dr. James Naismith

• La pelota se puede lanzar en cualquier dirección con una o ambas manos.
• Con una o ambas manos se puede golpear la pelota en cualquier dirección (nunca con el puño).
• Un jugador no puede imprimir la pelota. Si no intenta dejar de correr después de atrapar la pelota, el jugador puede lanzarla desde donde la atrapó.
• Si se va a sostener el balón, debe hacerse con una o ambas manos, no con los brazos ni con el torso.
• Cualquier jugador que cargue, sujete, empuje, haga tropezar o golpee a un oponente de cualquier manera será descalificado hasta que se marque el siguiente gol o, si hay una clara intención de dañar a la persona, durante todo el juego, sin permitir sustituciones.
• Si un jugador golpea la pelota con el puño, comete falta, violando la Regla 3.4 y similares.
• Si cualquiera de los equipos comete tres faltas seguidas, el otro equipo marca un gol (consecutivamente significa sin que los oponentes cometan una falta mientras tanto).
• Para marcar, el balón debe ser lanzado o golpeado dentro de la red y permanecer allí, sin manipulación por parte del portero ni de los defensores. Se marca gol si el balón está en la canasta y el contrario lo mueve.
• La primera persona que toque un balón fuera de límites es quien debe devolverlo al terreno de juego. Si hay un desacuerdo, el árbitro debe ponerlo en juego. Los lanzadores tienen cinco segundos para soltar la pelota; si lo conservan por más tiempo, irá a parar a su oponente. El árbitro sancionará una falta a un equipo que provoque un retraso excesivo en el juego.
• Cuando se cometen tres faltas consecutivas, el árbitro es responsable de notificarlas al árbitro y registrarlas. Según la Regla 5, tiene autoridad para descalificar candidatos.
• Corresponde al árbitro determinar si el balón está en juego, si está dentro del campo y a qué equipo pertenece. Estará a cargo de esta función de realizar un seguimiento de los goles y cualquier otra tarea que habitualmente realizan los árbitros.
• Habrá un descanso de cinco minutos entre los dos tiempos de 15 minutos.
• El equipo que marque más goles en ese periodo de tiempo se coronará victorioso. De acuerdo con los capitanes, el partido podrá prorrogarse hasta que se marque otro gol.

Preguntas frecuentes

¿En qué estado de Estados Unidos se jugó baloncesto por primera vez?

En 1891, el estado de Massachusetts fundó el baloncesto.

¿Cuándo y dónde tuvo sus inicios el deporte del baloncesto?

A Springfield, Massachusetts, en Estados Unidos, se le atribuye la creación del baloncesto.

¿Los equipos de baloncesto tienen un número fijo de jugadores?

Aunque un equipo de baloncesto tiene un complemento completo de 12 jugadores, sólo cinco de esos individuos participan en los partidos. Los demás sirven como respaldo.

¿Quién fue la primera persona en inventar el juego?

En pleno invierno de 1891, el Dr. James Naismith creó el primer juego de baloncesto.

¿Hace cuánto tiempo se inventó el baloncesto?

En el mes de diciembre de 1891 se creó un nuevo deporte: el baloncesto. El primer partido de baloncesto se celebró en Springfield, Massachusetts, el 21 de diciembre de 1891.

¿Es cierto que un individuo negro concibió el baloncesto?

No, el hombre que creó el baloncesto, James Naismith, era un hombre blanco. Después de que el gobierno de Estados Unidos anuló la regla conocida como "la regla sólo para los caucásicos" en 1964, no hubo jugadores negros. Video https://www.youtube.com/watch?v=0je3PLVj8Ek

Conclusión

En 1891, el Dr. James Naismith inventó el juego de baloncesto mientras trabajaba como profesor de educación física en la YMCA en Springfield, Massachusetts. El juego rápidamente se hizo popular entre los miembros de la YMCA y no pasó mucho tiempo antes de que se extendiera a otras organizaciones e instituciones. Hoy en día, el baloncesto es uno de los deportes más populares del mundo, y millones de personas lo practican en todos los niveles, desde amateur hasta profesional. Espero que el artículo sobre dónde se originó el baloncesto sea útil. ¡Gracias por leer! Leer más cómo hacer girar una pelota de baloncesto con el dedo